El proyecto del nuevo Campus Colaborativo en TI, que fue presentado por ICM durante la undécima edición de Tecnimap, está basado en un proceso continuo de intercambio de conocimiento colectivo, aprovechando los servicios y las herramientas en red de la Web 2.0.
El Campus, por un lado, ofrece al alumno un ‘entorno de aprendizaje personal’ (PLE), donde es él mismo quien interactúa en comunidades de conocimiento y, haciendo uso de sus propias herramientas, publica información, trabajos y aprende tanto de expertos como de sus propios compañeros.
Por su parte, los profesores disponen de los mecanismos necesarios para el seguimiento y evaluación de los alumnos en cada uno de los canales de adquisición de conocimiento. El modelo permite que los docentes se conviertan en una especie de ‘coach personal’ de los alumnos, facilitando su aprendizaje y favoreciendo el desarrollo de las habilidades profesionales.