Este reporte técnico, producto de la asociación del Concejo para el Avanze y el Apoyo a la Educación (CASE) y SPSS Inc., explora la promesa de la minería de datos en los archivos del alumnado en las insitituciones educativas. Al trabajar con registros individuales de alumnos de la escuela Johns Hopkins Zanvyl Krieger de Artes y Ciencias se desarrolló un modelo de regresión predictiva basado en variables recolectadas comúnmente.
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